El huerto escolar como herramienta didáctica y pedagógica para fortalecer el desarrollo integral en los niños de 4 a 5 años, desde el aprendizaje significativo

El proceso educativo ha sido estudiado desde diferentes teorías en la historia con la finalidad de entender la manera como aprende el ser humano y de encontrar los mejores métodos y estrategias de enseñanza aprendizaje. Dos de los teóricos más importantes del constructivismo son: el francés Piaget y...

• Egile nagusia: Hernández Viera, Karen Johana (author)
• Formatua: bachelorThesis
• Argitaratua: 2019
• Gaiak: Huerto escolar; aprendizaje significativo; desarrollo infantil; enseñanza - aprendizaje; constructivismo
• Sarrera elektronikoa: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19721