El huerto escolar como herramienta didáctica y pedagógica para fortalecer el desarrollo integral en los niños de 4 a 5 años, desde el aprendizaje significativo
El proceso educativo ha sido estudiado desde diferentes teorías en la historia con la finalidad de entender la manera como aprende el ser humano y de encontrar los mejores métodos y estrategias de enseñanza aprendizaje. Dos de los teóricos más importantes del constructivismo son: el francés Piaget y...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | bachelorThesis |
| Vydáno: |
2019
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19721 |
| Tagy: |
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“El saber ancestral en los huertos escolares”
