Uso de las TIC's en el diseño y validación de contenidos pedagógicos de Anatomía y Fisiología enfocados al aprendizaje de técnicas procedimentales de Enfermería como profesión

Este proyecto práctico busca la incorporación de la tecnología al curriculum a través de la planificación, diseño y validación de contenidos de Anatomía y Fisiología, que orienten la correcta aplicación de las técnicas procedimentales de Enfermería en la asignatura Enfermería como Profesión. Es deci...

• Autor Principal: Moreano Barragán, Elsie Paulina (author)
• Formato: masterThesis
• Publicado: 2015
• Subjects: Enfermería Como Profesión; Tecnología De La Información Y Comunicación (Tics); Anatomía Humana - Fisiología; Aprendizaje Significativo; Enseñanza Con Ayuda De Computadores
• Acceso en liña: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20406