Uso de las TIC's en el diseño y validación de contenidos pedagógicos de Anatomía y Fisiología enfocados al aprendizaje de técnicas procedimentales de Enfermería como profesión

Este proyecto práctico busca la incorporación de la tecnología al curriculum a través de la planificación, diseño y validación de contenidos de Anatomía y Fisiología, que orienten la correcta aplicación de las técnicas procedimentales de Enfermería en la asignatura Enfermería como Profesión. Es deci...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Moreano Barragán, Elsie Paulina (author)
Médium: masterThesis
Vydáno: 2015
Témata:
On-line přístup:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20406
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