Estrés percibido, violencia manifiesta y gestión de la convivencia escolar en adolescentes

La presente investigación analiza la relación entre estrés percibido, violencia manifiesta y gestión de convivencia escolar en adolescentes de un colegio de Quito. Se empleó un diseño no experimental, de tipo cuantitativo, de alcance descriptivo, correlacional y corte transversal. La muestra consist...

• Autore principale: Molina Nieto, Camila Haydee (author)
• Natura: article
• Pubblicazione: 2025
• Soggetti: Estrés percibido; Violencia escolar; Convivencia escolar; Adolescentes; Psicología educativa
• Accesso online: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/46157