Diseño de una estrategia metacognitiva para fortalecer el aprendizaje significativo en los estudiantes de nivel de educación general básica superior

1. Introducción.--2. Planteamiento de la Propuesta de trabajo.--3. Marco Teórico.--4. Metodología.--5. Resultados.--Conclusiones y Recomendaciones.--Apéndice

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Yupangui Toaquiza, Jenny del Consuelo (author)
Format: masterThesis
Izdano: 2016
Teme:
Online pristup:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8577
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