Aprendizaje en la asignatura de Ciencias Naturales: una propuesta pedagógica desde el enfoque basada en problemas

El presente trabajo de investigación está encaminado a promover la aplicación del Aprendizaje Basado en Problemas en la asignatura de Ciencias Naturales en 8vo EGB, en la UEMM “Bicentenario”, como una metodología activa, que se basa en un principio constructivista, en el cual el estudiante cumple co...

Бүрэн тодорхойлолт

-д хадгалсан:
Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч: Guanochanga Quisupangui, Sandra Grace (author)
Формат: masterThesis
Хэвлэсэн: 2021
Нөхцлүүд:
Онлайн хандалт:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20190
Шошгууд: Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!