Aula invertida como estrategia educativa para mejorar el uso de instrumentos de metrología

La presente investigación tiene como objetivo demostrar el nivel de eficiencia del aula invertida como estrategia educativa en el uso de los instrumentos de medición de metrología de estudiantes de segundo semestre del Instituto Superior Tecnológico “Carlos Cisneros”. El diseño metodológico utilizad...

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Päätekijä: Ortega Peralta, Edgar Patricio (author)
Aineistotyyppi: masterThesis
Kieli:spa
Julkaistu: 2022
Aiheet:
Linkit:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/41747
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