Diseño curricular del programa de música con enfoque transdisciplinario y conceptual para la sección básica elemental en el Colegio Pachamama, en el Período Lectivo 2019 – 2020

En la búsqueda de innovar la educación musical mediante el aprendizaje conceptual, tenemos a la transdisciplinariedad como eje para la renovación del currículo de Música y una actualización didáctica para las demás materias. Así, el aprendizaje conceptual permite llevar más allá el proceso educativo...

• Autore principale: Jarrín Altamirano, Lenin Giovanni (author)
• Natura: masterThesis
• Pubblicazione: 2021
• Soggetti: Musica - enseñanza elemental; currículo; aprendizaje - metodología; enseñanza - metodología ; pedagogía; innovaciones tecnológicas
• Accesso online: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20147