Diseño curricular del programa de música con enfoque transdisciplinario y conceptual para la sección básica elemental en el Colegio Pachamama, en el Período Lectivo 2019 – 2020
En la búsqueda de innovar la educación musical mediante el aprendizaje conceptual, tenemos a la transdisciplinariedad como eje para la renovación del currículo de Música y una actualización didáctica para las demás materias. Así, el aprendizaje conceptual permite llevar más allá el proceso educativo...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Udgivet: |
2021
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20147 |
| Tags: |
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