Estrategia didáctica para la enseñanza de la atención farmacéutica basada en la percepción del cliente
Las estrategias didácticas constituyen la base para el aprendizaje en cualquier contexto. Esta investigación surge para la enseñanza al personal de farmacia que no dispone de un perfil acorde a su labor. En Ecuador ninguna farmacia privada realiza Atención Farmacéutica esto implica la presencia perm...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | masterThesis |
| 出版: |
2023
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9211 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
添加標簽