Diseño de una estrategia de enseñanza - aprendizaje para el instrumento piano en estudiantes del nivel inicial del conservatorio

1. Introducción.-- 2. Planteamiento de la propuesta de trabajo.-- 3. Marco Teórico.-- 4 Metodología.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones.

• Κύριος συγγραφέας: Pérez Toapanta, Diego Armando (author)
• Μορφή: masterThesis
• Έκδοση: 2015
• Θέματα: Música; enseñar; estrategia
• Διαθέσιμο Online: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8746