Metodología de la oralidad y lectoescritura en estudiantes de segundo año EGB de Riobamba
La lectoescritura es un proceso que brinda la habilidad de leer y escribir como estrategia para la adquisición de conocimientos y la fluidez de la oralidad en pro de enriquecer una cultura de comunicación reflexiva. Su objetivo es mejorar el proceso de lectoescritura en estudiantes de segundo año de...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2022
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9310 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
إضافة وسم