Metodología de la oralidad y lectoescritura en estudiantes de segundo año EGB de Riobamba

Metodología de la oralidad y lectoescritura en estudiantes de segundo año EGB de Riobamba

La lectoescritura es un proceso que brinda la habilidad de leer y escribir como estrategia para la adquisición de conocimientos y la fluidez de la oralidad en pro de enriquecer una cultura de comunicación reflexiva. Su objetivo es mejorar el proceso de lectoescritura en estudiantes de segundo año de...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Alomía Moreano, Karina Alexandra (author)
Format:	masterThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2022
Matèries:	ORALIDAD. LECTOESCRITURA.
Accés en línia:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9310
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