Aprendizaje sobre cinemática en el área de física: propuesta pedagógica desde el enfoque de analogías simples mediante ejemplos visuales

La enseñanza de la Cinemática en la asignatura de Física representa un reto en la educación media debido a la complejidad de los conceptos de desplazamiento, velocidad y aceleración, que suelen ser abordados de manera abstracta y con metodologías tradicionales. Este estudio tuvo como propósito diseñ...

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Main Author: Duarte Prado, Marco Hugo (author)
Format: masterThesis
Published: 2025
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Online Access:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47590
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