Fichas de lectura para el desarrollo de la comprensión lectora en niños de tercero y cuarto año de Educación General Básica de la Escuela Ika de la Comunidad Waorani de Guiyero

El presente trabajo de investigación, ha sido diseñado para desarrollar las habilidades de comprensión lectora como antesala a la obtención de un proceso lector más dinámico, reflexivo, crítico y llamativo para los estudiantes. Analizando el caso de la Escuela Ika, en la comunidad Waorani de Guiyero...

• Hovedforfatter: Espinosa Bolagay, María Fernanda (author)
• Format: bachelorThesis
• Udgivet: 2019
• Fag: Lectura comprensiva; enseñanza - metodología; lectura - enseñanza elemental; huaoranis
• Online adgang: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19618