Proceso de inclusión educativa y social en el ámbito musical de personas con discapacidad visual

La presente disertación se llevó a cabo en la ciudad de Quito, para estudiar y analizar cómo se da el proceso de inclusión educativa y social de las personas con discapacidad visual dentro del ámbito musical; y, con el fin de conocer su realidad en el medio, proponiendo a partir de esta situación, m...

• Hoofdauteur: García Carrascal, Sharon Viviana (author)
• Formaat: bachelorThesis
• Gepubliceerd in: 2016
• Onderwerpen: Integración escolar; educación especial; ciegos - enseñanza; música - enseñanza
• Online toegang: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19808