El lugar de la lengua de señas ecuatoriana (LSEC) en la constitución subjetiva de niños sordos. Estudio realizado desde la teoría psicoanalítica en niños sordos de 0 a 6 años con familias signantes y oyentes vinculadas a la Fundación Vivir la Sordera DHEX en el período julio – diciembre del 2016.

El lugar de la lengua de señas ecuatoriana (LSEC) en la constitución subjetiva de niños sordos. Estudio realizado desde la teoría psicoanalítica en niños sordos de 0 a 6 años con familias signantes y oyentes vinculadas a la Fundación Vivir la Sordera DHEX en el período julio – diciembre del 2016.

La presente investigación teórico práctica consiste en un análisis cualitativo de información recogida de una cierta cantidad de padres de familia y niños sordos vinculados a la Fundación Vivir la Sordera DHEx. Se considera el escaso abordaje de la sordera desde la psicología y el psicoanálisis como...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Lara Barba, Raúl Francisco (author)
Formatua: bachelorThesis
Argitaratua: 2017
Gaiak:
Lenguaje de sordomudos
comunicación no verbal
psicoanálisis infantil
estadio del espejo
edipo, complejo de
narcisismo.
Sarrera elektronikoa:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/35255
Etiketak: Etiketa erantsi
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Internet

https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/35255

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