Estrategias para favorecer la educación inclusiva en el área de Educación Física

Tesis previa obtención del título de Magíster en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad.

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Rodríguez Hurtado, Carlos Alexander (author)
Formato:	bachelorThesis
Publicado:	2022
Subjects:	Inclusión Necesidades Educativas Especiales Educación Física Percepción Metodología Discapacidad Intelectual Física Y Visual.
Acceso en liña:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39038
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