Estudio de percepción sobre la implementación de un proyecto normativo para la incorporación de la lengua de señas en la malla curricular nacional a partir de la educación inicial

En el sistema educativo, no se pretende en el proceso didáctico, ser una orientación en la cual las destrezas y habilidades de los alumnos desarrollen su mejora continua en la estructuración de su aprendizaje, sino también que se implemente una visión más transformacional en su propio pensamiento de...

• 1. autor: Tipán Chicaiza, Mario Roberto (author)
• Kolejni autorzy: Viscarra Armijos, Luis Bayron (author)
• Format: masterThesis
• Wydane: 2022
• Hasła przedmiotowe: Percepción social; lenguaje de señas; educación preescolar; planificación curricular
• Dostęp online: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20061