Estudio de percepción sobre la implementación de un proyecto normativo para la incorporación de la lengua de señas en la malla curricular nacional a partir de la educación inicial

En el sistema educativo, no se pretende en el proceso didáctico, ser una orientación en la cual las destrezas y habilidades de los alumnos desarrollen su mejora continua en la estructuración de su aprendizaje, sino también que se implemente una visión más transformacional en su propio pensamiento de...

• मुख्य लेखक: Tipán Chicaiza, Mario Roberto (author)
• अन्य लेखक: Viscarra Armijos, Luis Bayron (author)
• स्वरूप: masterThesis
• प्रकाशित: 2022
• विषय: Percepción social; lenguaje de señas; educación preescolar; planificación curricular
• ऑनलाइन पहुंच: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20061