Propuesta metodológica de enseñanza—aprendizaje para fortalecer la interdisciplinariedad en las materias de Ciencias Sociales y Música en los niños de sexto y séptimo año de EGB de la Unidad Educativa Particular Martim Cereré de la ciudad de Quito.

Propuesta metodológica de enseñanza—aprendizaje para fortalecer la interdisciplinariedad en las materias de Ciencias Sociales y Música en los niños de sexto y séptimo año de EGB de la Unidad Educativa Particular Martim Cereré de la ciudad de Quito.

Sobre la base diagnóstica tanto de la normativa educativa vigente como de la realidad institucional de la Unidad Educativa Martim Cereré de la ciudad de Quito, se desarrolló el presente trabajo de investigación con la finalidad de fortalecer de una manera planificada y sistémica la interdisciplinari...

Descripció completa

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Salazar Valarezo, William Rubén (author)
Format:	bachelorThesis
Publicat:	2015
Matèries:	Educación generfal básica (egb) ciencias sociales - enseñanza música - enseñanza constructivismo enseñanza - aprendizaje
Accés en línia:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19817
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Ítems similars

Guía didáctica de juegos musicales para 2do año de educación general básica en la Unidad Educativa Particular Bilingüe “Martim Cereré”
per: Quintana Ramírez, Bernardo David
Publicat: (2015)

Creación y grabación de un cancionero infantil de diez temas inéditos de música ecuatoriana para niños de 6 a 8 años de la escuela “Reino de Quito”
per: González Terán, Israel Emmanuel
Publicat: (2020)

Propuesta y prototipo de implementación de un software educativo como complemento del proceso enseñanza –aprendizaje de la materia de música en los estudiantes del segundo grado de educación básica
per: Poveda Córdova, Verónica
Publicat: (2017)

Actualización del Proyecto Curricular Institucional para mejorar la calidad del aprendizaje en la Unidad Educativa Martim Cereré de la ciudad de Quito
per: Salazar Rivera, Víctor Hugo
Publicat: (2013)

Guía didáctica audiovisual para el desarrollo rítmico en percusión corporal, dirigida a estudiantes de Música de Educación General Básica Superior de la Fundación Colegio Americano de Quito
per: Izquierdo Muñoz, Lenin Alejandro
Publicat: (2020)

Creación de repertorio para niños de 7 a 12 años con base en la educación auditiva y sustento en la tradición musical ecuatoriana
per: Ruano Guerrón, Marcelo Boanerges
Publicat: (2017)

Curso virtual de formación y actualización docente en estrategias didácticas para la enseñanza - aprendizaje de las ciencias de la vida en la educación básica
per: Jiménez Álvaro, Viviana Alexandra
Publicat: (2015)

Guía para la educación de género en los alumnos de quinto y sexto curso del Colegio Martim Cereré
per: Abdo, Silvia
Publicat: (2004)

Identidad cultural ecuatoriana: una propuesta de música autóctona desde el repertorio vocal e instrumental
per: Gavidia Arévalo, Ruth Elizabeth
Publicat: (2021)

Guía metodológica para la enseñanza del violonchelo en grupo, para niños de nueve a once años de la Fundación Colegio Americano de Quito
per: Espinoza Yunga, José David
Publicat: (2018)

Cancionero para coros infantiles de 8 a 12 años con base en ritmos ecuatorianos
per: Rivadeneira Cevallos, Francisco Xavier
Publicat: (2015)

La música como estrategia metodológica para fortalecer el aprendizaje del idioma Inglés, en los estudiantes de octavo y noveno año de Educación Básica de la Unidad Educativa Antonio Ante, durante el año lectivo 2013-2014.
per: Eskola Almeida, Andrea Salomé
Publicat: (2015)

Diseño de una guía didáctica de Ciencias Naturales basada en la estrategia aprendizaje basado en problemas para estudiantes de sexto de EGB
per: Gualuntuña Guaras, Verónica Liliana
Publicat: (2021)

La música infantil y su influencia en la calidad de la estrategia metodológica para la educación especial
per: Rivas Vásquez, Virginia Del Carmen
Publicat: (2019)

Manual didáctico de música ecuatoriana para la enseñanza de violín del segundo año del Conservatorio La Merced Ambato año lectivo 2022- 2023
per: Barrionuevo Barrionuevo, Diego Alejandro
Publicat: (2023)

Escucho, siento y vivo: una propuesta didáctica para el área de Educación Cultural y Artística desde los enfoques de los métodos activos de Educación Musical, destinado al nivel de básica media
per: Vallejo Esparza, Santiago Iván
Publicat: (2022)

Guía metodológica para el estudio de la teoría y el lenguaje musical, mediante relaciones interdisciplinarias entre música y matemáticas, aplicada a estudiantes de la Escuela de Música y Composición de Quito
per: Cervantes Feijoó, Franklin Patricio
Publicat: (2019)

English language students and their motivation to learn the language, estudio realizado en la Unidad Educativa Particular Bilingüe “Martim Cerere” de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha en el año lectivo 2015-2016
per: Valle Gutiérrez, Silvia Natalia
Publicat: (2017)

El Modelo Constructivista en el Aprendizaje de los Estudiantes de Educación Básica en el Area de Matemática del Colegio Técnico Sigchos del cantón Sigchos en el período 2013
per: Erazo Alvarez, Aída Teresa
Publicat: (2015)

Aprendizaje en la asignatura de Ciencias Naturales: una propuesta pedagógica desde el enfoque basada en problemas
per: Guanochanga Quisupangui, Sandra Grace
Publicat: (2021)

La música como recurso didáctico en la enseñanza de habilidades sociales en el quinto grado de EGB en la Unidad Educativa Fiscomisional Nuestra Señora de Fátima
per: Imbaquingo Puentestar, Anthony David
Publicat: (2024)

Diseño de un método de saxofón basado en repertorio del folklore andino ecuatoriano para educandos de décimo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Vicente Anda Aguirre de Riobamba
per: Conde Ortega, Jhon Milton
Publicat: (2021)

Manual de percusión corporal para jóvenes, una propuesta didáctica desde la selección de géneros musicales ecuatorianos
per: Gualotuña Caiza, Richard Leonardo
Publicat: (2022)

Guía de talleres didácticos para ciencias naturales orientada a la comprensión de las interrelaciones del mundo natural y sus cambios, para el primer quimestre de octavo año de educación general básica del Colegio San Gabriel de la ciudad de Quito
per: López López, Teresa Ximena
Publicat: (2013)

La música como metodología para el desarrollo enseñanza-aprendizaje en niños y niñas de 2 a 3 años en el centro infantil estancia pekes barrio época de la ciudad de Loja, período 2017-2018
per: Guerrero Castillo, Leydy Diana
Publicat: (2019)

Diseño de una metodología para la enseñanza-aprendizaje de la música Kichwa Otavalo en la Parroquia Miguel Egas.
per: Lema, Ali
Publicat: (2017)

Repertorio de música rock como base para la enseñanza del instrumento de percusión batería del nivel básico superior del colegio de artes “Salvador Bustamante Celi” y su incidencia en el desarrollo interpretativo de los alumnos periodo 2019 – 2020
per: Medina Jiménez, Víctor Hugo
Publicat: (2021)

Manejo correcto de las tics, de acuerdo con el currículo vigente 2010 del área de lengua y literatura de 8vo año de EGB, en la Unidad Educativa Bicentenario D7 vespertino, con la metodología constructivista
per: Játiva Cárdenas, Karina Elizabeth
Publicat: (2016)

El enfoque constructivista de Sara Paín con su perspectiva socioemocional en el desarrollo del conocimiento ortográfico
per: Pozo Heredia, Ximena Paola
Publicat: (2021)

La música en la educación inicial
per: Curay Pérez, María Fernanda
Publicat: (2016)

La música en la educación inicial
per: Curay Pérez, María Fernanda
Publicat: (2016)

Guía didáctica para la interpretación de música ecuatoriana con las zampoñas, dirigido a los estudiantes de 7° año de EGB de la Unidad Educativa Marie Clarac de Tumbaco
per: Morales Irua, Freddy Rodrigo
Publicat: (2020)

Metodología de enseñanza activa y su influencia en el rendimiento académico en los estudiantes de 5to año de EGB de la Unidad Educativa Adolfo María Astudillo de la ciudad de Babahoyo
per: López Bravo, Katty Lisbeth
Publicat: (2023)

La música en el proceso de enseñanza aprendizaje
per: Caguana Caspi, Nidia Clemencia
Publicat: (2023)

La música en el proceso de enseñanza aprendizaje
per: Caguana Caspi, Nidia Clemencia
Publicat: (2023)

Estrategias instruccionales constructivistas en la formación de docentes de inglés
per: Maquilón Tapia, Raquel Andrea
Publicat: (2014)

Uso de la didáctica del plegado de papel, como herramienta de apoyo en la enseñanza de los contenidos de la geometría para estudiantes del 10° año de educación general básica, de la Unidad Educativa Best del cantón Vinces.
per: Avilés Fajardo, Piedad Idaluz
Publicat: (2016)

Guía de estrategias de disciplina positiva, dirigida a los padres de familia del nivel preparatoria en el Colegio Martím Cereré
per: Solis Garcés, Dennys Francel
Publicat: (2022)

Incidencia de la música en el proceso de enseñanza aprendizaje
per: Ávila Aguirre, Raquel Virginia
Publicat: (2019)

“El modelo de gestión pedagógico curricular estratégico aplicado a la Unidad Educativa Alberto Einstein nivel inicial-subnivel dos y primero de básica año 2014 -2015”
per: Cháves Salgado, Margarita Alexandra
Publicat: (2018)