Guía metodológica basada en la teoría pedagógica del conectivismo para el uso de simulaciones aplicadas a la Segunda Ley de Newton mediante la plataforma de GeoGebra dirigida a los docentes de la Institución Educativa Particular Julio María Matovelle, en la ciudad de Quito, periodo académico 2021–2022

Las ciencias exactas siempre han sido caracterizadas por su complejidad y su nivel de abstracción tanto para docentes y estudiantes, por lo cual se requiere el uso de herramientas que ayuden y faciliten dicho proceso. El presente trabajo de investigación tiene como objetivo el diseño de una Guía met...

• Main Author: Pasato Montaño, Wilmer Santiago (author)
• Format: masterThesis
• Published: 2025
• Subjects: Física - Enseñanza; Leyes de Newton - Estudio y enseñanza; Conectivismo - Teorías del aprendizaje; Geogebra (Programa para computador); Formación docente - Materiales de enseñanza; Simulación por computadores; Educación secundaria - Ecuador
• Online Access: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47607