Estrategias de autorregulación del aprendizaje en alumnado del 4to año de EGB de la unidad educativa “22 de marzo”.

Tesis previo al grado académico de licenciado en Educación Básica

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Rosero Chanchay, Michael Christopher (author)
Định dạng:	bachelorThesis
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Aprendizaje Teorías Del Aprendizaje Autorregulación Modelo Sociocognitivo
Truy cập trực tuyến:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/37891
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet