Estrategias de autorregulación del aprendizaje en alumnado del 4to año de EGB de la unidad educativa “22 de marzo”.

Tesis previo al grado académico de licenciado en Educación Básica

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Rosero Chanchay, Michael Christopher (author)
Format: bachelorThesis
Wydane: 2023
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/37891
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Opis
Streszczenie:Tesis previo al grado académico de licenciado en Educación Básica