Desarrollo del razonamiento verbal como estrategia didáctica para la comprensión del texto

Tesis previa obtención del título de Magister en Ciencias de la Educación

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Porozo Méndez, Carmen Amadis (author)
Format:	bachelorThesis
Veröffentlicht:	2016
Schlagworte:	Desarrollo Del Razonamiento Verbal Comprensión De Textos Estrategias Didácticas Pensamiento Lectura Comprensiva Inferencia
Online Zugang:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/38902
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