Desarrollo del razonamiento verbal como estrategia didáctica para la comprensión del texto

Desarrollo del razonamiento verbal como estrategia didáctica para la comprensión del texto

Tesis previa obtención del título de Magister en Ciencias de la Educación

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Porozo Méndez, Carmen Amadis (author)
Format:	bachelorThesis
Publicat:	2016
Matèries:	Desarrollo Del Razonamiento Verbal Comprensión De Textos Estrategias Didácticas Pensamiento Lectura Comprensiva Inferencia
Accés en línia:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/38902
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Ítems similars

Influencia del razonamiento verbal en la lectura comprensiva en los estudiantes de la escuela de educación básica “Italia Baquerizo” del cantón Babahoyo Provincia de los Ríos
per: Torres Santillán, Maricela Susana
Publicat: (2014)

La secuencia lectora en el bajo nivel de razonamiento.
per: Carrión Benavides, Marco Vinicio
Publicat: (2019)

El razonamiento verbal en la comprensión lectora en niños de la Unidad Educativa Leopoldo Freire.
per: Solis Vera, Solange Isabel
Publicat: (2023)

La lectura crítica y su incidencia en el razonamiento verbal de los estudiantes de séptimo grado, educación básica, unidad educativa particular Santo Tomás de Aquino, de la parroquia Posorja, cantón Guayaquil, provincia del Guayas periodo 2015-2016.
per: Vera Rodríguez, Washington Bolívar
Publicat: (2016)

Incidencia de las estrategias didácticas interactivas en la comprensión de texto.
per: Contreras Suárez, Helen Zobeida
Publicat: (2014)

Incidencia del razonamiento lógico verbal en la comprensión lectora de los estudiantes de la educación básica superior de la escuela de educación básica fiscal "Lucila Araujo y García
per: Dávila Loor, Sandry Mayerli
Publicat: (2016)

Comprensión lectora en el razonamiento lógico - matemático en los niños de segundo año del Centro Educativo de Educación Básica Humberto Mata Martínez de la ciudad de Quito, durante el periodo lectivo 2011 - 2012
per: Taimal Lema, Myriam del Carmen
Publicat: (2014)

Razonamiento lógico verbal en el rendimiento académico.
per: Martínez Mera, Sulay Esther
Publicat: (2018)

Inteligencia lingüística verbal y la comprensión oral en los estudiantes de la Unidad Educativa “Pensionado Olivo”
per: Villalva Loor, Bryan Steveen
Publicat: (2024)

Estrategias didácticas a través de la adaptación de textos con imágenes para el fortalecimiento de la comprensión lectora
per: Guayasamin Caisatoa, Nathaly Tatiana
Publicat: (2019)

Estrategias didacticas en la comprensión de textos en niños de 3° Educación General Básica.
per: Piza Rendón, Marina Isabel
Publicat: (2020)

El razonamiento verbal y su incidencia en el pensamiento creativo de los niños de tercer grado básico del centro de educación general básica Nº 24 Juan Gómez Burau de la comuna Libertador Bolívar, del Cantón Santa Elena, durante el año lectivo 2013 – 2014.
per: Veloz Amores, Gladys Isabel
Publicat: (2014)

Habilidades inferenciales en textos expositivos como estrategia de comprensión lectora.
per: Candela Urgilés, María del Carmen
Publicat: (2022)

Incidencia de la lectura en el razonamiento verbal de los niños/as de la escuela de educación básica “fausto Olalla Gaybor”, de la parroquia Pimocha, cantón Babahoyo, Provincia los Ríos.
per: Benítez Eleno, Carmen Amelia
Publicat: (2015)

Clase inversa para el desarrollo del nivel Inferencial de lectura, en los estudiantes de octavo año de E.G.B.
per: Peralta López, Freddy Javier
Publicat: (2023)

Inteligencia Verbal en los estudiantes de la Universidad Nacional de Chimborazo
per: León Pinduisaca, Karen Dayana
Publicat: (2022)

Estrategias para el desarrollo del razonamiento lógico verbal en los niños del Sexto año de Educación Básica en las escuelas 28 de abril y Pensionado Mixto La Victoria, durante el año lectivo 2010-2011, propuesta metodológica
per: Román Carlozama, Laura Maritza
Publicat: (2010)

Estrategias didácticas y su incidencia en la lectura comprensiva de los niños del quinto año de básica de la escuela fiscal mixta “4 de mayo” del cantón Babahoyo
per: Otacoma Shangallimbay, Luis Fernando
Publicat: (2017)

Lectura crítica y su influencia en el desarrollo de razonamiento verbal a estudiantes de la unidad educativa Adolfo María Astudillo Parroquia Camilo Ponce, cantón Babahoyo, Provincia de los Ríos
per: Cotto Rodríguez, Lusitania Elizabeth
Publicat: (2017)

Técnicas activas de aprendizaje para el desarrollo de la lectura comprensiva en los alumnos del octavo año de educación básica de la Unidad Educativa “San Francisco” periodo académico 2021-2022
per: Martínez Vallejos, José Vinicio
Publicat: (2023)

Estrategias didácticas para la comprensión de textos en los estudiantes de quinto grado paralelos “A y B” de la Unidad Educativa” Ángel Polibio Chaves” de la ciudad de Guaranda provincia Bolívar durante el año lectivo 2022-2023.
per: Monar López, Karla Fernanda
Publicat: (2023)

Estrategias didácticas innovadoras en el desarrollo del razonamiento lógico.
per: Zamora Díaz, José Pascual
Publicat: (2019)

Comprensión lectora y el desarrollo del razonamiento lógico de los estudiantes del sexto año de la Escuela de Educacion Basica de la Unidad Educativa Juan E. Verdesoto del cantón Babahoyo, provincia de los Ríos.
per: Valencia Ganchozo, Jerry Paul
Publicat: (2018)

Incidencia de las estrategias didácticas en el desarrollo de la lectura comprensiva.
per: Daza Peralta, Rosa Paula
Publicat: (2021)

Estrategias cognitivas de aprendizaje en la comprensión lectora del Idioma inglés de los estudiantes del cuarto nivel de la Universidad Tecnológica Indoamérica de la Ciudad de Quito, Provincia de Pichincha
per: Guillén García, Samary Elizabeth
Publicat: (2017)

Propuesta de estrategias metodológicas para estimular el desarrollo de la comprensión lectora en niños de Educación General Básica Elemental que estudiaron en la modalidad virtual.
per: Almeida Villón, Mercedes Amparo
Publicat: (2022)

Comprensión lectora en textos expositivos
per: Velez Ganchozo, Gema Virginia
Publicat: (2021)

Desarrollo de animaciones digitales para refuerzo académico en la comprensión de textos de educación básica media
per: Villacís Llundo, Gioconda Irlanda
Publicat: (2016)

Estrategias didácticas para el desarrollo de la lectura comprensiva de los estudiantes de 5to año de educación básica.
per: Romero Santillán, Carolina Olinda
Publicat: (2024)

Desarrollo de la comprensión lectora a través de textos narrativos en estudiantes de la Unidad Educativa “Juan Francisco Yerovi” Cantón Alausí, periodo lectivo 2022
per: Guerrero Alvear, Kerly Paulina
Publicat: (2023)

Lectura crítica en la interpretación de textos.
per: Pacheco Muñoz, Diana Karina
Publicat: (2019)

El pensamiento crítico en el área de lengua y literatura para mejorar el razonamiento verbal en los estudiantes de séptimo grado de la escuela iv centenario, periodo 2017-2018
per: Ordoñez Diaz, Claudia Enith
Publicat: (2018)

Destrezas lectoras y su influencia en el desaarrollo del razonamiento verbal en los estudiantes de básica media de la escuela fiscal Guillermo Soto Zatizabal
per: Fuentes Cotera, Mariela De Jesús
Publicat: (2018)

Estrategias didácticas para desarrollar la lectura comprensiva en los estudiantes de cuarto año de educación general básica, paralelo B, de la escuela de educación básica Ing. José Alejandrino Velasco, del barrio Celi Román, de la ciudad de Loja. Período académico 2014-2015
per: Ramirez Vera, Patricia Lizbeth
Publicat: (2015)

La comprensión lectora y su relación con el razonamiento lógico y verbal
per: Ruiz Castro, Ximena Patricia
Publicat: (2012)

La comprensión lectora y su relación con el razonamiento lógico y verbal
per: Ruiz Castro, Ximena Patricia
Publicat: (2012)

Estrategias para mejorar la Comprensión Lectora, en los estudiantes de sexto grado de educación general básica paralelo A, de la escuela de educación básica Dr. Manuel Benjamín Carrión Mora, cantón y provincia de Loja, periodo académico 2014-2015
per: Tigasi Cuenca, Diana Cristina
Publicat: (2016)

Propuesta didáctica de estrategias de comprensión lectora para mejorar el pensamiento crítico en estudiantes de Educación General Básica Subnivel Medio.
per: Quiroz Jurado, Josué Santiago
Publicat: (2023)

El razonamiento lógico verbal en el desempeño académico de los estudiantes de séptimo grado.
per: Ramos Medina, Joffre Jacinto
Publicat: (2020)

La comprensión lectora para potenciar el pensamiento creativo de los estudiantes de octavo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Dr. Juan Benigno Moncayo, comunidad San José de Arrayán, parroquia Guasuntos, cantón Alausí, provincia de Chimborazo, del año lectivo 2015-2016.
per: Minchala Yube, Maria Alexandra
Publicat: (2017)