Lineamientos para el desarrollo del pensamiento computacional en la asignatura Proyectos Escolares dirigido a estudiantes de básica media y superior
En la investigación que se realizó el objetivo central fue diseñar los lineamientos para el desarrollo del pensamiento computacional en la asignatura de Proyectos Escolares dirigido a los estudiantes de básica media y superior de la Unidad Educativa Fiscomisional Fe y Alegría “La Dolorosa” en el per...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Publicat: |
2021
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20287 |
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