La identidad y la sobrevivencia de los pueblos indígenas
El presente artículo comprende el estudio de la identidad en la Educación Intercultural Bilingüe de los estudiantes de octavo, noveno y décimo grados de Educación General Básica de la Unidad Educativa Intercultural Bilingue “Provincia de Chimborazo” de la ciudad de Ambato. Tiene por objetivo determi...
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| Format: | article |
| Wydane: |
2018
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8098 |
| Etykiety: |
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