La identidad y la sobrevivencia de los pueblos indígenas

El presente artículo comprende el estudio de la identidad en la Educación Intercultural Bilingüe de los estudiantes de octavo, noveno y décimo grados de Educación General Básica de la Unidad Educativa Intercultural Bilingue “Provincia de Chimborazo” de la ciudad de Ambato. Tiene por objetivo determi...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Yungán Yungán, Raúl (author)
Outros autores: Freire Cunalata, Beatriz Alexandra (author)
Formato: article
Publicado: 2018
Subjects:
Acceso en liña:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8098
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