Estrategia innovadora de enseñanza-aprendizaje para la escritura de textos descriptivos
El presente trabajo tiene como propósito que el docente labore con una distinta habilidad de enseñanza-aprendizaje hacia una práctica trasformadora, con el objetivo de mejorar la calidad educativa para poder enfrentar los nuevos retos educativos. Esta investigación surge de las dificultades que demu...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Publicat: |
2024
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/44349 |
| Etiquetes: |
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