Diseño de una guía didáctica de laboratorio para la experimentación y demostración de fenómenos químicos, basada en el ABP, dirigida a docentes de tercero de bachillerato en la Unidad Educativa Particular “Giordano Bruno” en el periodo académico 2024-2025

Diseño de una guía didáctica de laboratorio para la experimentación y demostración de fenómenos químicos, basada en el ABP, dirigida a docentes de tercero de bachillerato en la Unidad Educativa Particular “Giordano Bruno” en el periodo académico 2024-2025

La finalidad de este estudio fue elaborar un manual didáctico de laboratorio para la Unidad Educativa "Giordano Bruno", destinado a la instrucción de fenómenos químicos a alumnos de tercer año de Bachillerato, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) durante el pe...

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書目詳細資料
主要作者:	Gualotuña Chalco, Nancy Gloria (author)
格式:	masterThesis
出版:	2025
主題:	Enseñanza de la química - Prácticas de laboratorio Química - Métodos de enseñanza Aprendizaje basado en proyectos - Educación secundaria Experimentación en química - Enseñanza de las ciencias
在線閱讀:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47764
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