Guía didáctica para la implementación del laboratorio virtual ChemCollective, dirigida a los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa “San Vicente Ferrer”, durante el año lectivo 2024-2025

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La enseñanza de la química en la educación secundaria a menudo enfrenta desafíos como la limitación de recursos de laboratorio, riesgos de seguridad y la falta de metodologías atractivas para aplicar el conocimiento teórico. Estos problemas, particularmente en la Unidad Educativa San Vicente Ferrer,...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Loaiza Carrera, Byron Sebastián (author)
Μορφή:	masterThesis
Έκδοση:	2025
Θέματα:	Enseñanza de la química Laboratorios virtuales Aprendizaje basado en proyectos Ciencias - Estudio y enseñanza Innovaciones educativas Tecnologías educativas - Educación secundaria - Ecuador
Διαθέσιμο Online:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47742
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

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