Inclusión en el aula de niños con Trastorno del Espectro Autista mediante un programa de intervención socio – emocional

Tesis presentada previa la obtención al título de Licenciatura en Educación Básica

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Sánchez Sánchez, Juan Carlos (author)
Formatua:	bachelorThesis
Argitaratua:	2024
Gaiak:	Autismo, trastornos del espectro autista, intervención socio – emocional
Sarrera elektronikoa:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/44525
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

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