Inclusión en el aula de niños con Trastorno del Espectro Autista mediante un programa de intervención socio – emocional

Tesis presentada previa la obtención al título de Licenciatura en Educación Básica

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Sánchez Sánchez , Juan Carlos (author)
Formato:	bachelorThesis
Publicado:	2024
Subjects:	Autismo, trastornos del espectro autista, intervención socio – emocional
Acceso en liña:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/44525
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Internet