Inclusión en el aula de niños con Trastorno del Espectro Autista mediante un programa de intervención socio – emocional

Tesis presentada previa la obtención al título de Licenciatura en Educación Básica

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Sánchez Sánchez, Juan Carlos (author)
Formato:	bachelorThesis
Publicado em:	2024
Assuntos:	Autismo, trastornos del espectro autista, intervención socio – emocional
Acesso em linha:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/44525
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