La neuroeducación como herramienta fundamental en las instituciones educativas

La neuroeducación es una nueva rama de la enseñanza que se enfoca cómo el cerebro responde ante el proceso de enseñanza – aprendizaje, el estudio de este apartado puede dar varias soluciones y entender el funcionamiento del cerebro en niños y adolescentes. En la actualidad la falta de interés en inv...

• Auteur principal: Yandun Reyes, Jorge Javier (author)
• Format: bachelorThesis
• Publié: 2024
• Sujets: neurociencia; enseñanza; aprendizaje; proceso cognitivo; desarrollo afectivo
• Accès en ligne: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/43645