Incidencia de los videojuegos educativos en el aprendizaje de la multiplicación

Este trabajo parte de la necesidad de integrar recursos innovadores en el proceso de enseñanza de la multiplicación a niños del cuarto año de Educación Básica del Ecuador, con el fin de alcanzar un aprendizaje significativo de la multiplicación, es decir, un aprendizaje relevante y útil para el educ...

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Main Author: Alcarás Panchi, Noemi Irene (author)
Format: bachelorThesis
Published: 2020
Subjects:
Online Access:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19630
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