Incidencia de los videojuegos educativos en el aprendizaje de la multiplicación
Este trabajo parte de la necesidad de integrar recursos innovadores en el proceso de enseñanza de la multiplicación a niños del cuarto año de Educación Básica del Ecuador, con el fin de alcanzar un aprendizaje significativo de la multiplicación, es decir, un aprendizaje relevante y útil para el educ...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Udgivet: |
2020
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19630 |
| Tags: |
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