Desarrollo de una estrategia didáctica que facilite el interaprendizaje de Geometría en estudiantes del nivel de educación básica media en la Unidad Educativa Pujilí del cantón Pujilí

1. Introducción. --2. Planteamiento de la propuesta de trabajo. --3. Marco Teórico. --4.Metodología. --5.Resultados. --6. Conclusiones y Recomendaciones.

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Vaca Jiménez, Jaqueline Alexandra (author)
Formato: masterThesis
Publicado: 2016
Subjects:
Acceso en liña:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8599
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