Propuesta pedagógica para fortalecer la lecto-escritura infantil desde la gamificación

La presente investigación desarrolla una propuesta pedagógica que permite fortalecer la lecto-escritura infantil desde la gamificación, dirigido a docentes del primer año de Educación Básica Elemental de la “Unidad Educativa Particular La Salle - Conocoto” ubicada en la ciudad de Quito, durante el a...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Chauca Matamoros, Katheuska Irina (author)
Format: masterThesis
Izdano: 2023
Teme:
Online dostop:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20120
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