Análisis de las necesidades formativas docentes en relación a la inclusión y atención a la diversidad del alumnado y del alumnado migrante: propuesta didáctica para construir una escuela más inclusiva.

Tesis previa obtención del título de Magíster en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad.

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Caicedo Cevallos, Irma Denise (author)
Format:	bachelorThesis
Published:	2022
Subjects:	Alumnado Diversidad Formación Docente Inclusión Migrante.
Online Access:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39039
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Internet