Efectividad de herramientas digitales en el proceso de enseñanza – aprendizaje de las matemáticas

Efectividad de herramientas digitales en el proceso de enseñanza – aprendizaje de las matemáticas

Este artículo busca analizar la efectividad de las herramientas digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas mediante una revisión bibliográfica, para ayudar a los estudiantes a aprender de forma más profunda y significativa. Para ello, se realizó una investigación que incluyó...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Lizano Guzmán, Juan José (author)
Format:	article
Wydane:	2024
Hasła przedmiotowe:	Educación Herramientas Digitales Rendimiento Académico Inclusión
Dostęp online:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/45219
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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