Diseño de una Estrategia de Inter-Aprendizaje para Lengua Extranjera - Inglés en Educación Básica Superior.

1. Introducción. --2. Planteamiento de la Propuesta del Trabajo. --3. Marco Teórico. --4. Metodología. --5. Resultados. --6. Conclusiones y Recomendaciones.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Arévalo Vaca, Celia Dolores (author)
Formato: masterThesis
Publicado em: 2017
Assuntos:
Acesso em linha:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8637
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