Modelo de intervención para mejorar el afrontamiento al estrés en adolescentes de una institución educativa

Modelo de intervención para mejorar el afrontamiento al estrés en adolescentes de una institución educativa

El objetivo del estudio es diseñar un plan de intervención enfocado en mejorar el afrontamiento al estrés en estudiantes secundarios de una unidad educativa de Ecuador. La investigación se basa en un paradigma post positivista, un diseño no experimental de tipo cuantitativo con alcance descriptivo y...

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Main Author: Mora Mora, Mariuxi Valeria (author)
Format: masterThesis
Published: 2024
Subjects:
Afrontamiento
Adolescencia
Apoyo Social
Estrés
Restructuración Cognitiva
Online Access:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/42881
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