THE USE OF THE FLIPPED CLASSROOM TO ACTIVATE LEARNING IN STUDENTS OF FIRST LEVEL “D” OF SCIENCE AT MARIA AUXILIADORA SCHOOL IN ESMERALDAS

Tesis previa obtención del título de Licenciado/a en Lingüística Aplicada mención Inglés

保存先:
書誌詳細
第一著者: Ortiz Carrera, Aracelly Patricia (author)
フォーマット: bachelorThesis
出版事項: 2019
主題:
オンライン・アクセス:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/37848
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
その他の書誌記述
要約:Tesis previa obtención del título de Licenciado/a en Lingüística Aplicada mención Inglés