La autorregulación como estrategia para mejorar el aprendizaje de los estudiantes del 10mo año de Educación General Básica A, durante el periodo lectivo 2019 - 2020, en la Unidad Educativa Fiscal Chamanga, provincia Esmeraldas

Tesis previa obtención del título de Magister en Innovación en Educación

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書誌詳細
第一著者:	Ortiz Carranza Gabriel Rolando (author)
フォーマット:	bachelorThesis
出版事項:	2019
主題:	Autorregulación Rendimiento Académico Estrategias De Autorregulación
オンライン･アクセス:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39252
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