La autorregulación como estrategia para mejorar el aprendizaje de los estudiantes del 10mo año de Educación General Básica A, durante el periodo lectivo 2019 - 2020, en la Unidad Educativa Fiscal Chamanga, provincia Esmeraldas
Tesis previa obtención del título de Magister en Innovación en Educación
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | bachelorThesis |
| Έκδοση: |
2019
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39252 |
| Ετικέτες: |
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