La autorregulación como estrategia para mejorar el aprendizaje de los estudiantes del 10mo año de Educación General Básica A, durante el periodo lectivo 2019 - 2020, en la Unidad Educativa Fiscal Chamanga, provincia Esmeraldas

Tesis previa obtención del título de Magister en Innovación en Educación

• Հիմնական հեղինակ: Ortiz Carranza Gabriel Rolando (author)
• Ձևաչափ: bachelorThesis
• Հրապարակվել է: 2019
• Խորագրեր: Autorregulación; Rendimiento Académico; Estrategias De Autorregulación
• Առցանց հասանելիություն: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39252