Propuesta de una guía gamificada de soluciones químicas con aprendizaje situado para estudiantes de nivelación de Medicina en la Universidad Católica de Cuenca (2025-02)

El proyecto abarca la propuesta de una guía gamificada con ejercicios de soluciones químicas con aprendizaje situado, en donde se busca una estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la química que sirva a los estudiantes de medicina para motivarse en el aprendizaje y relacionar la import...

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Бібліографічні деталі
Автор: Rodríguez Tapia, Franklin Omar (author)
Формат: masterThesis
Опубліковано: 2025
Предмети:
Онлайн доступ:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47745
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