Propuesta de metodología de enseñanza con líneas del tiempo interactivas como una herramienta aplicativa del conocimiento significativo en la asignatura de teoría de la arquitectura en la Universidad Central

A finales del siglo XX, se produce el enorme impacto del desarrollo de las tecnologías de la información y comunicación, explicado por el sociólogo Manuel Castells (2000) en uno de sus textos “La Era de la Información”1. Es un fenómeno que genera muchísimos cambios a todo nivel, siendo los más impor...

• Hlavní autor: Echeverría Bucheli, Rosa Mishell (author)
• Médium: bachelorThesis
• Vydáno: 2014
• Témata: Educación Superior - Ecuador; Aprendizaje Significativo; Currículo; Tecnologías De La Información (Tics); Arquitectura
• On-line přístup: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20414