Intervención psicopedagógica y su influencia para mejorar la atención dispersa de los estudiantes de primer año de educación básica de la escuela Monte Carmelo año lectivo 2017-2018
La atención en los momentos de clases es una de las acciones con mayor importancia por parte de los niños y niñas y es una estrategia indispensable para las maestras el poder captar la mayor cantidad de tiempo la atención de los niños es por esa razón que se presenta como una alternativa la influenc...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/2361 |
| Tags: |
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