Intervención pedagógica para la atención a un niño de 4 años con retraso simple del lenguaje

En los tres primeros años de vida, el desarrollo del lenguaje es esencial para el bienestar emocional, social y cognitivo de los menores. La capacidad de los niños para poder comunicarse de manera efectiva puede verse afectada significativamente por los retrasos en el desarrollo del lenguaje, esto a...

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Hlavní autor: García Chinga, Nayeli Nathaly (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2024
Témata:
On-line přístup:http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7471
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