Innovación curricular de la carrera de Administración de Empresas y su visión prospectiva en la formación de los estudiantes de la facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil

Curricular innovation is an important component in High Education Institutions (HEI). It is supported by the Constitution of 2008 that says that higher education is a public asset and is part of a collective process that provides a critical contribution to widen ethical and moral values. These value...

• Κύριος συγγραφέας: Hinojosa Dazza, Rosa (author)
• Μορφή: article
• Γλώσσα: spa
• Έκδοση: 2016
• Θέματα: Innovación; Rediseño; Acreditación; Estudiante
• Διαθέσιμο Online: http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/3698